护脊背的减负设计、模块化收纳，这款儿童学习书包爱了！

书包，是每一个学生每天必备的物品，从某种意义上说，书包不仅装载有书本与文具，它还承载着“梦想”。

孩子们实用频率最高的无疑是书包。如何寻找既时尚又实用舒适的书包？什么样的书包能够满足保护脊椎的功能？ 

国内知名儿童时尚生活方式品牌balabala邀请中国前瞻思维的知名工业设计公司YANG DESIGN为其设计一款针对小学1-3年级儿童学习书包，通过对儿童及父母的产品使用流程和审美体验进行研究，以及资深骨科医生、儿童艺术教育专家的针对性验证，提出的模块化书包设计理念，结合儿童的生理和心理成长特征，设计出和市面竞品具有较大差异，形成独特识别度的学习书包。

为儿童做设计与为成人做设计的其中一项重要的区别是，成年人的各项能力相对稳定，而儿童则处于变化发展中，尚未成熟的阶段。因此我们需要根据用户所处年龄段的能力特点，来选择适合的设计方案。

此书包的设计针对小学生使用，不仅拥有专业的护脊设计，可以有效减轻肩颈、脊椎的压力，还拥有高颜值的外观以及更多人性模块化的功能。

符合人体工学，为孩子减负

教育部发布的《中国义务教育质量监测报告》指出驼背、脊柱侧弯、双肩不平等现象在儿童群体中十分普遍，脊椎侧弯症儿童患病率达10%中老年侧弯症80% 来源于幼年。

究其原因主要是儿童在日常生活学习中没有养成良好习惯。一年级书包约1.5-3kg（建议最高重量为2-3kg），三年级书包约3-5kg （建议最高重量为3.5-5.5kg）。配重在最高重量的边缘，而过重的书包会引发肩部颈部、背部、臀部、膝盖疼痛，肩带长度左右不一致会导致高低肩，书包内部结构混乱导致重心提高，运动过程中左右摇摆，对背部肌肉与骨骼发育造成影响。

在具体书包设计中，设计团队在背负系统方面进行了深度研究和创新，在背板的结构上考虑分散受力至锁骨、肩胛骨、髂骨，通过内部的隔层分散物品的重量，符合人体工程学的专业无压护脊背负系统。通过受力规划将较重的物体要放得更接近身体，与肩部更服帖，背负更省力，支撑和透气并重，通过设计为孩子们减负。

模块化收纳

书包作为收纳书籍文具的容器，和孩子的收纳行为习惯息息相关。

在6-10岁阶段的儿童不能归纳事物属性，需要成年人告诉他/她如何分类。帮助儿童培养工作习惯对孩子提升自主管理意识很重要。同时这个年龄段的孩子动手能力较差，不能使用过于精细的收纳方式或需要用力的收纳方式。过于困难的操作会被孩子直接放弃。

此次书包模块化的收纳空间设计，为培养孩子良好的收纳习惯提供实体引导。模块化设计的书包中给书、文具盒固定的位置，同时外部的不同模块收纳，不仅可以放置水杯、还可以作为口罩收纳袋，帮助孩子明确收纳的规律，建立好习惯。

合理的色彩丰富度

6-8岁儿童的视觉能力的发展和观察力的提升，已经开始明晰色彩的明度区别。在此阶段儿童的抽象思维得到一定程度的训练和发展，对色彩的认知由具象转为抽象，性别意识在此过程中也得到发展。

根据儿童的视觉发育特点，饱和度高、鲜艳的颜色是最早也最容易被孩子感知和辨认的颜色，最能吸引其注意力，但我们需要克制使用，并建立起清晰的色彩层级，大面积饱和度高的颜色，容易引起视觉疲劳，对尚处于发育阶段的视力造成伤害，不大面积使用。

所以在CMF设计中，YANG DESIGN在选择色彩时，不一味追求高饱和的刺激性颜色，还需要我们对颜色的明度、饱和度进行柔化调整，以保证让视觉舒适度，保护孩子的视力。

同时，父母也是影响孩子外观偏好及最终购买决策的重要角色，新一代的父母个性及社交诉求增强。44%的90后愿意为了好看花更多的钱，比例高于整体消费者 ，因为这不仅能培养孩子的审美更是自己重要的社交名片。

而书包的使用环境——学校，要求书包的外观设计不能以吸引孩子的目光作为最终衡量标准。学校的相关规定如“不能使用占用教室面积大的书包”、“不能使用会制造噪音或分散孩子注意力的学习用品”要求设计师更注意书包的学习属性。

书包面料所有物理化学指标全部达到婴幼儿服饰专用A类标准，无毒环保更安全。抗撕裂面料经过防泼水、耐水压处理，可有效抵挡小雨侵袭；里布采用150D抗撕裂、防劈裂牛津纺材质，坚固耐用亮PU涂层厚实耐磨，耐脏、防水防静电、易擦洗。

本文图、文来源：YANG DESIGN、Balabala、GQ、迪士尼、网络